2008-01-28から1日間の記事一覧
戦争非体験第三世代にどう教えるか。 教師の言葉がどう伝わるかについて自覚的でなければならない。 ■今野日出晴「歴史教育の語られ方」『歴史評論』646、2004.2 私自身の小さな経験でいうなら、戦争学習において、生徒や学生たちは、戦死者や被爆者の数が実…
戦争非体験第三世代にどう教えるか。 教師の言葉がどう伝わるかについて自覚的でなければならない。 ■今野日出晴「歴史教育の語られ方」『歴史評論』646、2004.2 私自身の小さな経験でいうなら、戦争学習において、生徒や学生たちは、戦死者や被爆者の数が実…